ISO/IEC JTC 1
| Reģistrācijas numurs (WIID) | Projekta Nr. | Nosaukums | Statuss |
|---|---|---|---|
| 53055 | ISO/IEC 29341-8-11:2008 | Technologies de l'information — Architecture de dispositif UPnP — Partie 8-11: Protocole de contrôle de dispositif de passerelle Internet — Dispositif de passerelle Internet | Standarts spēkā |
| 89303 | ISO/IEC 17760-302:2025 | Information technology — AT Attachment — Part 302: Zoned Device ATA Command Set-2-(ZAC-2) | Standarts spēkā |
| 52716 | ISO/IEC 29341-6-15:2008 | Technologies de l'information — Architecture de dispositif UPnP — Partie 6-15: Protocole de contrôle de dispositif de chauffage, ventilation et air conditionné — Service de capteur thermique | Standarts spēkā |
| 29942 | ISO/IEC 13346-2:1999 | Technologies de l'information — Structure de volume et de fichier de moyens d'écriture unique et de réécriture utilisant un enregistrement non séquentiel pour l'échange d'information — Partie 2: Reconnaissance de volume et de "boot block" | Standarts spēkā |
| 84598 | ISO/IEC 8803:2025 | Titre manque | Standarts spēkā |
| 7074 | ISO 2257:1980 | Machines de bureau et imprimantes employées en traitement de l'information — Largeurs des rubans imprimants en tissu, sur bobines | Standarts spēkā |
| 6526 | ISO 1859:1973 | Traitement de l'information — Bandes magnétiques vierges pour l'enregistrement de mesures — Caractéristiques dimensionnelles générales | Standarts spēkā |
| 57509 | ISO/IEC 29341-15-10:2011 | Information technology — UPnP Device Architecture — Part 15-10: Content Synchronization Device Control Protocol — Content Synchronization Service | Standarts spēkā |
| 83436 | ISO/IEC 9234:2025 | Technologies de l'information — Modélisation de l'information pour les systèmes d'éducation et de formation basés sur la réalité virtuelle, augmentée et mixte | Standarts spēkā |
| 74438 | ISO/IEC 23053:2022 | Cadre pour les systèmes d'intelligence artificielle (IA) qui utilisent l'apprentissage automatique (ML) | Standarts spēkā |
Attēlo no 1331. līdz 1340. no pavisam 1825 ieraksta(-iem).