ISO/IEC JTC 1/SC 2
| Reģistrācijas numurs (WIID) | Projekta Nr. | Nosaukums | Statuss |
|---|---|---|---|
| 28264 | ISO/IEC WD 8859-12 | Titre Manque | Izstrādē |
| 13473 | ISO/IEC CD 6937-6 | Traitement de l'information — Jeux de caractères pour la communication de texte — Partie 6: Caractères graphiques pour l'édition et les dessins de boîtes | Izstrādē |
| 13471 | ISO/IEC CD 6937-4 | Information processing — Coded character sets for text communication — Part 4: Control functions for formatted and formattable text | Izstrādē |
| 37206 | ISO/IEC 10646-1:2000/FDAM 2 | Technologies de l'information — Jeu universel de caractères codés sur plusieurs octets (JUC) — Partie 1: Architecture et plan multilingue de base — Amendement 2: Limbu, Tai Le, Yijing et autres caractères | Izstrādē |
| 31101 | ISO/IEC 10646-1:1993/FDAM 25 | Technologies de l'information — Jeu universel de caractères codés à plusieurs octets — Partie 1: Architecture et table multilingue — Amendement 25: Khmer | Izstrādē |
| 54548 | ISO/IEC 10646:2003/DAM 8 | Information technology — Universal Multiple-Octet Coded Character Set (UCS) — Amendment 8: Additional symbols, Bamum supplement, CJK Unified Ideographs Extension D, and other characters | Izstrādē |
| 31336 | ISO/IEC 10646-1:1993/FDAM 14 | Information technology — Universal Multiple-Octet Coded Character Set (UCS) — Part 1: Architecture and Basic Multilingual Plane — Amendment 14: Yi syllables and Yi radicals | Izstrādē |
| 13472 | ISO/IEC CD 6937-5 | Traitement de l'information — Jeux de caractères pour la communication de texte — Partie 5: Caractères graphiques scientifiques et techniques | Izstrādē |
| 31333 | ISO/IEC 10646-1:1993/FDAM 30 | Information technology — Universal Multiple-Octet Coded Character Set (UCS) — Part 1: Architecture and Basic Multilingual Plane — Amendment 30: Additional Latin and other characters | Izstrādē |
| 29498 | ISO/IEC DTR 15907 | Jeux alphanumériques de caractères pour la reconnaissance optique | Izstrādē |
Attēlo no 151. līdz 160. no pavisam 167 ieraksta(-iem).
