Reģistrācijas numurs (WIID)Projekta Nr.NosaukumsStatuss
82901ISO/IEC 24751-4:2023Information technology — Individualized adaptability and accessibility in e-learning, education and training — Part 4: "Access for all" framework for individualized accessibility and registry server application programming interface (API)Standarts spēkā
74250ISO/IEC DIS 20016-1Information technology for learning, education and training — Language accessibility and human interface equivalencies (HIEs) in e-learning applications — Part 1: Framework and reference model for semantic interoperabilityStandarts spēkā
79404ISO/IEC WD 23988Technologies de l'information — Code de pratique pour l'emploi des technologies de l'information (TI) dans la livraison des évaluationsStandarts spēkā
41840ISO/IEC 23988:2007Technologies de l'information — Code de pratique pour l'emploi des technologies de l'information (TI) dans la livraison des évaluationsStandarts spēkā
79877ISO/IEC DTR 4338Titre manqueStandarts spēkā
62847ISO/IEC CD 19788-10Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 10:Standarts spēkā
62825ISO/IEC 40180:2017Technologies de l'information — Qualité pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Principes fondamentaux et cadre de référenceStandarts spēkā
62849ISO/IEC CD 20016-2Information technology for learning, education and training — Human interface equivalencies — Part 2: Template for Specifying Levels of Semantic UnambiguityStandarts spēkā
67375ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 3: Basic application profile — Amendment 1Standarts spēkā
65061ISO/IEC 19479:2019Information technology for learning, education, and training — Learner mobility achievement information (LMAI)Standarts spēkā
Attēlo no 111. līdz 120. no pavisam 155 ieraksta(-iem).