ISO/IEC JTC 1/SC 36

Reģistrācijas numurs (WIID)Projekta Nr.NosaukumsStatuss
39687ISO/IEC 19780-1:2008Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Technologie collaborative — Communication d'apprentissage collaboratif — Partie 1: Communication à base de texteAtcelts
65081ISO/IEC 19780-1:2015Information technology — Learning, education and training — Collaborative technology — Collaborative learning communication — Part 1: Text-based communicationStandarts spēkā
50772ISO/IEC 19788-1:2011Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 1: CharpenteAtcelts
61338ISO/IEC 19788-1:2011/Amd 1:2014Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 1: Charpente — Amendement 1Atcelts
46157ISO/IEC 19788-2:2011Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 2: Dublin Core elementsStandarts spēkā
67374ISO/IEC 19788-2:2011/Amd 1:2016Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 2: Éléments "Dublin Core" — Amendement 1: Éléments de données à contenu non litéralStandarts spēkā
52774ISO/IEC 19788-3:2011Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 3: Profil d'application de baseStandarts spēkā
67375ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 3: Basic application profile — Amendment 1Standarts spēkā
52775ISO/IEC 19788-4:2014Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 4: Technical elementsStandarts spēkā
52776ISO/IEC 19788-5:2012Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 5: Educational elementsStandarts spēkā
Attēlo no 11. līdz 20. no pavisam 146 ieraksta(-iem).