ISO/IEC JTC 1/SC 36
| Reģistrācijas numurs (WIID) | Projekta Nr. | Nosaukums | Statuss |
|---|---|---|---|
| 60613 | ISO/IEC 19788-7:2019 | Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 7: Bindings | Standarts spēkā |
| 62845 | ISO/IEC 19788-8:2015 | Technologie de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 8: Éléments de données pour les enregistrements MLR | Standarts spēkā |
| 62846 | ISO/IEC 19788-9:2015 | Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 9: Data elements for persons | Standarts spēkā |
| 33934 | ISO/IEC 19796-1:2005 | Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Management, assurance et métrologie de la qualité — Partie 1: Approche générale | Atcelts |
| 46159 | ISO/IEC 19796-3:2009 | Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Management, assurance et métrologie de la qualité — Partie 3: Méthodes et métrologie de référence (MMR) | Standarts spēkā |
| 57359 | ISO/IEC 20006-1:2014 | Information technology for learning, education and training — Information model for competency — Part 1: Competency general framework and information model | Standarts spēkā |
| 57360 | ISO/IEC 20006-2:2015 | Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Modèle d'information pour les compétences — Partie 2: Modèle d'information des niveaux de compétence | Standarts spēkā |
| 78913 | ISO/IEC 20013:2020 | Information technology for learning, education and training — Reference framework of e-Portfolio information | Atcelts |
| 50963 | ISO/IEC 20016-1:2014 | Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Accessibilité au langage et équivalences d'interface humaines (HIEs) dans les application d'apprentissage électronique — Partie 1: Cadre et modèle de référence pour l'interopérabilité sémantique | Standarts spēkā |
| 73554 | ISO/IEC 22602:2019 | Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Modèles de compétence exprimés au format MLR | Standarts spēkā |
Attēlo no 21. līdz 30. no pavisam 155 ieraksta(-iem).
