ISO/IEC JTC 1/SC 36

Reģistrācijas numurs (WIID)Projekta Nr.NosaukumsStatuss
60613ISO/IEC 19788-7:2019Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 7: BindingsStandarts spēkā
62845ISO/IEC 19788-8:2015Technologie de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 8: Éléments de données pour les enregistrements MLRStandarts spēkā
62846ISO/IEC 19788-9:2015Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 9: Data elements for personsStandarts spēkā
33934ISO/IEC 19796-1:2005Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Management, assurance et métrologie de la qualité — Partie 1: Approche généraleAtcelts
46159ISO/IEC 19796-3:2009Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Management, assurance et métrologie de la qualité — Partie 3: Méthodes et métrologie de référence (MMR)Standarts spēkā
57359ISO/IEC 20006-1:2014Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Modèle d'information pour les compétences — Partie 1: Cadre général des compétences et modèle d'informationAtcelts
57360ISO/IEC 20006-2:2015Technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation — Modèle d'information pour les compétences — Partie 2: Modèle d'information des niveaux de compétenceAtcelts
78913ISO/IEC 20013:2020Information technology for learning, education and training — Reference framework of e-Portfolio informationStandarts spēkā
50963ISO/IEC 20016-1:2014Information technology for learning, education and training — Language accessibility and human interface equivalencies (HIEs) in e-learning applications — Part 1: Framework and reference model for semantic interoperabilityStandarts spēkā
73554ISO/IEC 22602:2019Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Modèles de compétence exprimés au format MLRStandarts spēkā
Attēlo no 21. līdz 30. no pavisam 146 ieraksta(-iem).